Usos educatius dels Blogs

Els usos dels blogs en l'àmbit educatiu són molt i molt diversos. Hem fet una cerca dels més rellevants amb l'ajuda dels buscadors específics. Aquí us presento els que he considerat més útils per a l'ensenyament a través de les eines interactives que ens faciliten les xarxes. Una de les fonts més completes sobre aquest tema que hem trobat (utilitzant els cercadors presentats en l'entrada anterior) és un article de la pàgina ResearchGate que es diu Utilitats dels blocs, wikis i xarxes socials per a una docència 2.0.

ReseachGate

Cal esmentar, també, que he centrat la meva cerca amb els usos que engloben tan sols l'activitat conjunta entre professor i alumnes, tot i que els blocs també poden utilitzar-se com a eina educativa entre el professorat, les famílies o amb el centre com a institució.

Els blocs es poden utilitzar de totes les maneres que s'expliquen a continuació. He afegit també, a la part dreta, un exemple d'un bloc en cada un dels casos per fer-ho més entenedor.

Tauler d'anuncis o repositori de recursos

InfanTIC

Pot servir per publicar la programació de l’assignatura amb els objectius, continguts del curs, així com publicar el tipus de avaluació que es realitzarà i com es qualificarà  l’assignatura. Es pot utilitzar com a agenda, diari, organitzador o calendari del curs. Per a anunciar novetats relacionades amb l’assignatura: conferències, articles, notícies, fets d’actualitat... per a penjar fotos de sortides i excursions o publicar continguts i activitats o es pot usar també com a recopilatori d’enllaços web interessants.

Eina de comunicació i discussió

Explorant la Menorca prehistòrica

Com a eina de comunicació es pot utilitzar per a la realització de projectes, on es pot veure la seva evolució i es pot comentar els problemes van sorgint mentre es va realitzant, o per fer projectes amb alumnat allunyat geogràficament. Pot servir per realitzar aclariments, comentaris i rectificacions plantejar dubtes i compartir-los amb la resta de companys sobre el que s'ha feta classe. Es poden oferir gravacions o comentaris sobre les sessions de treball per tal que les puguin repassar o consultar aquells alumnes que no hagin assistit a la sessió. El blog també pot ser usat com a eina d’expressió i comunicació, quan ells mateixos són creadors d’entrades d’un bloc col·lectiu o fins i tot com a quadern de classe, quan cada alumne té el seu propi bloc. També pot servir per a la recomanació de llibres i lectures entre els mateixos alumnes. 

Publicar, entregar i/o compartir treballs dels alumnes

Taller de contes

És útil a l'hora d'escriure un diari de l’alumne per anotar el més important que s’ha après durant el dia o un diari de recerca així com per a elaborar un diari de l’aula de caire informal que faciliti la relació entre els companys d’aula o centre. També pot servir per presentar els resultats d’una activitat, o per elaborar un fotoblog, videoblog, etc. amb caràcter il·lustratiu del que s’està treballant a l’aula. Serveix també per crear una biblioteca de recursos que es consideri d’interès o un espai d'intercanvi de documentació.

Espero que aquests usos us siguin d'utilitat a les vostres aules i escoles.

Molta sort!